CIRCUITO DE MUSEUS DA UFU
SOBRE O PROJETO
O projeto intitulado Circuito de Museus da UFU foi desenvolvido na disciplina Estágio 4, ministrado pela professora Maria Carolina Boaventura. Foram propostas, a princípio, cinco oficinas a serem realizadas em espaços museais da Universidade Federal de Uberlândia, realizando interdisciplinaridade entre artes, biologia, física, geologia e antropologia. As oficinas foram desenvolvidas com base em nossa bagagem enquanto estudantes de artes e também pensando no que os museus e seus monitores teriam a oferecer.
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A proposta buscava destacar a importância de ações educativas dentro de museus, além da divulgação dos locais ao público-alvo (universitários), que em muitos casos sequer sabem da existências destes espaços. Durante o período de realização das oficinas, os participantes puderam entrar em contato com materiais abordados em outros cursos, permitindo assim uma troca de conhecimentos e experiências.
OBJETIVO
O seguinte projeto cultural visa promover ações educativas em espaços museais pertencentes à universidade, trazendo como público alvo os estudantes locais. Utilizaremos estes espaços durante três dias para aplicar oficinas e promover uma interação entre o público, o ambiente, os acervos e educadores. Considerando nossas experiências dentro da licenciatura e dentro do bacharelado no curso de Artes Visuais, temos como objetivo mediar o conteúdo das oficinas e transformá-lo em experiência significativa para os inscritos.
JUSTIFICATIVA
Justifica-se o projeto, tendo em vista a necessidade de pôr em prática ações que fujam à estrutura tradicional de ensino (aluno e professor na sala de aula/escola) visando uma educação por meio da mediação cultural, ocupando esses espaços museais. Procuramos propor oficinas que despertem o interesse e que sejam significativas para os participantes, na busca de proporcionar uma perspectiva interdisciplinar.
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Como estudantes de licenciatura e bacharelado em Artes Visuais na Universidade Federal de Uberlândia, nossa bagagem ao decorrer do curso nos mostra como devemos buscar uma melhoria no ensino de artes dentro e fora de espaços tradicionais, como as salas de aula.
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Assim, as propostas de oficina foram elaboradas, pensando a ação artística nos ambientes referidos como uma ação ressonante, com futuros desdobramentos, fundamentais para um projeto dessa natureza, como argumenta José Márcio (2011) ao propor que tais “desdobramentos são ligados a novas parcerias, que vem para ampliar o alcance, a periodicidade e visibilidade dos projetos realizados”.
METODOLOGIA
Visamos pela compreensão e integração do público com as temáticas propostas, e para tanto, a dinâmica de aplicação das oficinas se dará baseada na Abordagem Triangular proposta por Ana Mae Barbosa em 1987, na qual os processos de mediação no ensino de Artes se pautam em três pilares: Contextualização, Apreciação e Fazer Artístico.
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O período de realização da proposta será de três dias, no qual o grupo, igualmente ao público-alvo, vivenciará uma imersão artística baseada na troca de conhecimentos e fazeres manuais, tudo sob a devida supervisão da professora orientadora da disciplina, dos responsáveis pelo projeto e responsáveis pelos museus.
PARCEIROS: FESTIVAL ENTREARTES
Nos dias 8, 9 e 10 de novembro de 2018, ocorreu a primeira edição do festival EntreArtes, organizado pelo IARTE UFU. O projeto foi criado com a intenção de aproximar os quatro cursos do instituto, criando um espaço de trocas de experiência e visibilidade dos trabalhos desenvolvidos.
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Aproveitando esse festival tão promissor, decidimos fazer parte e submeter o Circuito de Museus da UFU, uma vez que a nossa proposta poderia complementar e contribuir no EntreArtes.